-D.24/09YİM:224/07

Yüksek İdare Mahkemesinde
Anayasanın 152.Maddesi Hakkında.

Mahkeme Heyeti:Necmettin Bostancı, Talât D.Refiker, Narin F.Şefik.

Davacı:Besime Uysal Nizamoğlu, Şht.Hüseyin Ruso Ortaokulu,
Lefkoşa
-ile--

Davalı:1-Kamu Hizmeti Komisyonu Başkanlığı, vasıtasıyle KKTC
Lefkoşa
2-Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığı vasıtasıyla KKTC,
Lefkoşa
3-Genel Orta Öğretim Dairesi vasıtasıyla KKTC,
Lefkoşa

A r a s ı n d a.

Da-vacı namına:Avukat Tacan Reynar
Davalılar namına:Savcı İlter Koyuncuoğlu.

----------

K A R A R

Necmettin Bostancı: Bu davada Mahkemenin kararını Sayın Yargıç Talât D.Refiker okuyacaktır.

Talât D.Refiker: 2001 yılında Doğu Akdeniz Üniversitesi 'Mat-ematik ve Bilgisayar Öğretmenliği Bölümü'nden mezun olduktan sonra 2002 yılında münhal ilân edilen "Matematik Öğretmenliği" ve "Bilgisayar Öğretmenliği" için yapılan yazılı sınavlara katılan ve "Bilgisayar Öğretmenliği" sınavında başarılı olduğu için 11.-11.2002 tarihinden itibaren geçerli olmak üzere bu mevkiye atanan, 18.1.2005 tarihinde ise Milli Eğitim ve Kültür Bakanlığına başvuruda bulunarak atamasının yapıldığı mezkûr kadronun veya diğer bir ifade ile kadro adının "Matematik ve Bilgisayar Öğretmenl-iği" olarak değiştirilmesini talep etmesi üzerine ismi geçen Bakanlığın da Kamu Hizmeti Komisyonundan bu yönde talepde bulunulması bağlamında Kamu Hizmeti Komisyonu da Davacının istemi doğrultusunda aldığı kararı 21.9.2006 tarihli yazı ile Davacıya bildir-mesinden sonra 2007 yılı içerisinde yeniden yaptığı değerlendirmede kararının hatalı olduğu sonucuna vararak mezkûr kararını iptal etmesi ve bu hususu 9.7.2007 tarihli yazısı ile Davacıya bildirmesi üzerine Davacı da Davalılar aleyhine bu davayı ikâme eder-ek Kamu Hizmeti Komisyonunun yukarıda zikredilen iptal kararının geçersiz ve hükümsüz olduğunu ve herhangi bir sonuç doğuramayacağına karar verilmesi isteminde bulunmuştur.

Davalılar ise Müdafaa Takririnde yürürlükteki mevzuata aykırı olarak alınan ka-rarların idare tarafından her zaman geri alınabileceği şeklindeki idare hukuku prensibi bağlamında dava konusu kararın alındığı iddiası ile davanın red ve iptal edilmesi talep edilmektedir.

"Bilgisayar Öğretmenliği" ile "Matematik Öğretmenliğini" bir ara-da bulunduran bir kadronun veya diğer bir ifade ile "Bilgisayar ve Matematik Öğretmenliği" ismi altında bir kadronun mevcût olmadığı, her iki öğretmenliğin birbirinden bağımsız olduğu ve sınavlarının da ayrı ayrı yapılıp değerlendirildiği, Davacının her i-ki sınava da girdiği ve Bilgisayar Öğretmenliği için yapılan sınavda başarılı (59 puan) olmasına karşın, "Matematik Öğretmenliği" sınavında başarı puanının(34 puan) düşük olduğu taraflarca da kabul edilen olgulardır.

Yukarıda bahsi geçen ve Kamu Hizmeti- Komisyonu tarafından Davacıya gönderilen yazı (Emare 9) aynen şöyledir:

"