(657 S. K. m. 178) (652 S. KHK m. 21)

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç ve kapsam

MADDE 1- (I) Bu Yönerge. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı öğretmenevleri ile öğretmenevi ve akşam sanat okullarının açılış, kapanış, yönetim, işletme ve denetim usul ve esaslarını düzenler.

Dayanak

MADDE 2- (1) Bu Yönerge, 652 sayılı Milli Eğitim Bakanlığı Teşkilat ve Görevleri Hakkında Kanun Hükmümle Kararnamenin 21 inci maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar

MADDE 3- (1) Bu Yönergede geçen,

a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını,

b) Bakan: Milli Eğitim Bakanını,

c) Danışımı Kurulu: Öğretmenevi, öğretmenevi ve akşam sanat okulu danışına kurulunu,

ç) Eğitim çalışanı: Bakanlık kadrolarında görev yapanlar ile özel öğretim kurulularındaki eğitim personelini ve bunların emeklilerini,

d) Eğitim çalışanı yakını: Eğitim çalışanlarının anne, baba, eş ve çocuklarını,

e) Fiyat tespit komisyonu: Kurumda uygulanacak ücretleri tespit eden komisyonu.

f) Genel Müdürlük: Destek Hizmetleri Genel Müdürlüğünü,

g) Kurum: Öğretmenevi ile öğretmenevi ve akşam sanat okulunu,

ğ) Kurum personeli: Kurum ihtiyaçları doğrultusunda, ücreti kurum gelirlerinden karşılanmak üzere doğrudan kurum tarafından çalıştırılan işçi veya hizmet alımı yolu ile çalıştırılan personeli.

h) Müdür: Öğretmenevleri ile öğretmenevi ve akşam sanat okullarında idari ve mali iş ve işlemleri yürütmekle görevli harcama yetkili yöneticiyi,

ı) Müdür yardımcısı: Öğretmenevleri ile öğretmenevi ve akşam sanat okullarında idari ve mali iş ve işlemleri yürütmekle görevli yöneticinin yardımcısını,

i) Öğretmenevi, öğretmenevi ve akşam sanat okulu: Asli fonksiyonları eğitim çalışanlarının konaklama ihtiyacını karşılamak olan, aynca yeme-içme, spor, eğlence ve eğitim ihtiyaçları için yardımcı ve tamamlayıcı birimleri de bünyelerinde bulunduran kurumları.

j) Protokol kapsamında yararlananlar: Bakanlığımız ile diğer Bakanlıklar ve kuruluşlar arasında yapılan protokoller kapsamında öğretmenevi, öğretmenevi ve akşam sanat okulundan yararlananları,

k) Stajyer: Beceri eğitimi yapmak amacıyla çalışan mesleki ve teknik eğitim okul ve kurum öğrencilerini

ifade eder.

İKİNCİ BÖLÜM

Kurumun Amacı, Yönetimi, Görevleri ve işleyişi

Kurumun amacı

MADDE 4- (I) Kurumun asıl amacı eğitim çalışanlarının konaklama ihtiyacını karşılamaktır. Bununla birlikte dinlenme ve eğlenme ihtiyaçlarını da imkanları ölçüsünde yerine getirir.

(2) Kurum, eğitim çalışanlarının sosyal ve kültürel ihtiyaçları ile mesleki eğitim alanında gelişimlerine ilişkin faaliyetlere imkanları ölçüsünde destek sağlar.

(3) İşletmelerde meslek eğitimi uygulaması kapsamında mesleki ve teknik eğitim okul ve kurum öğrencilerinin stajyerlik ve çıraklık beceri eğitimi yapmalarına katkı sağlar.

Kurum yönetimi

MADDE 5- (I) Kurum yönetiminden kurum müdürü sorumludur. Yönetimi, müdür yardımcısı ve diğer personel ile birlikte gerçekleştirir.

(2) Kurumda çalışanlar, kurumun amaç ve ihtiyaçlarına uygun olarak kurum müdürü tarafından belirlenen görev tanımında yer alan iş ve işlemleri gerçekleştirmek, ayrıca amirleri tarafından verilen diğer görevleri yerine getirmekle yükümlüdür.

Kurum müdürünün görev ve sorumlulukları

MADDE 6- (I) Kurum müdürünün görev ve sorumlulukları şunlardır:

a) Kurumun idari, mali ve diğer iş ve işlemlerini, mevzuat hükümleri, çalışma programları, bütçe esasları ve milli eğitim ilkelerine uygun biçimde yürütmek, kurumu yönetmek, temsil etmek ve kurumun harcama yetkilisi görevini yerine getirmek,

b) Kuruma personel alınması, çıkarılması ve çalışanların özlük haklarına ilişkin iş ve işlemlerin mevzuata uygun olarak yapılmasını sağlamak,

c) Mesleki Yeterlilik Kurumunca kabul edilen ulusal meslek standartlarını dikkate alarak personel seçimi yapmak,

ç) Kurum personelinin görevlerini iş bölümü esasları dahilinde düzenlemek, izlemek ve bu görevlerin yerine getirilmesini sağlamak,

d) Kurum bütçesini hazırlamak,

e) Kurum personeli için sosyal, kültürel ve meslek alanlarında geliştirici güncel çalışmalar yapmak, yıl içerisinde görev alanlarının gerektirdiği kurs, seminer, faaliyet ve benzeri eğitimlere personelin katılımını sağlamak.

f) Kuruma ait duyuru, haber ve faaliyetlerin elektronik ortamda duyurulmasını sağlamak,

g) Kurum bilişim hizmetleri ile ilgili gerekli alt yapıların ve kurumsal e-posta hesaplarının düzenli olarak işleyişini sağlamak,

ğ) Kurumun mali ve istatistiki verilerinin her ay düzenli olarak ilgili modüller üzerinden Bakanlığa bildirilmesini sağlamak.

Danışma Kurulunun oluşturulması

MADDE 7- (1) Danışma Kurulu,

a) İl/ilçe milli eğitim müdürlüğü tarafından, geçmiş hizmetleri değerlendirilmek suretiyle emekli öğretmenler arasından seçilecek bir asıl bir yedek üye,

b) Öğretmenevi/öğretmenevi ve akşam sanat okulunun bulunduğu il ilçe merkezi ile bağlı yerleşim birimlerindeki öncelikle muhasebe, finansman, turizm otelcilik ve ev ekonomisi branş öğretmenlerinden olmak üzere, eğitim-öğretim kurumlarında görevli öğretmenler arasından, öğretim yılı başında yapılacak öğretmenler kurulu toplantısında birer temsilci seçilir. Seçilen bu temsilciler milli eğitim müdürlüğünün tespit edeceği yer ve zamanda ilgili şube müdürü başkanlığında toplanır. Yapılacak seçim sonucunda en yüksek oyu alan üyeden başlamak üzere belirlenen iki asıl ve iki yedek üye,

c) Öğretmenevi/öğretmenevi ve akşam sanat okulunun bulunduğu il/ilçe merkezi ile bağlı yerleşim birimlerindeki eğitim-öğretim kurumları müdürlerinin kendi anılarında seçecekleri bir asıl bir yedek üye,

ç) Asıl olarak öğretmenevi/öğretmenevi ve akşam sanat okulu müdürü ve yedek olarak seçeceği bir müdür yardımcısı olmak üzere,

beş asıl ve beş yedek üyeden oluşur.

(2) Danışma Kurulu Başkanı, öğretme nevi/öğretme nevi ve akşam sanat okulu müdürüdür. Yapılacak ilk toplantıda kurul, başkan yardımcısını seçer.

Danışma Kurulunun çalışma esasları

MADDE 8- (I) Danışma Kurulu, iki takvim yılı için, ilgili dönemin öncesindeki Aralık ayı içinde oluşturulur.

a) Danışına Kurulunun kurum müdürü dışındaki üyeleri, üst üste en fazla iki kez seçilebilir.

b) Danışına Kurulu üyelerinden geçerli mazereti olmaksızın, kurul toplantılarına yılda iki kez üst üste katılmayanların görevi kendiliğinden sona erer, yerine birinci sıradaki yedek üye asıl üyeliğe seçilir. Toplantı ve karar yeter sayısı üçtür.

c) Danışma Kurulu, kurum müdürü ihtiyaç duyduğunda, kurul üyelerine yazılı olarak duyuracağı gündemle veya en az iki üyenin çağrısıyla ve yılda en az iki kez toplanır.

(2) Danışma Kurulunun görüş ve önerileri kayıt altına alınır ve kurum yönetimince dikkate alınır.

Danışına Kurulunun görevleri

MADDE 9- (I ) Danışma Kurulunun görevleri şunlardır:

a) Kurum müdürlüğünce hazırlanan bütçeye ilişkin görüş ve önerilerde bulunmak.

b) Kurum hizmet ünitelerinde uygulanacak ücretlere ilişkin kurum yönetimine önerilerde bulunmak,

c) Her yıl Temmuz ve Ocak aylarında kurumun gelir-gider durumu, hizmet ünitelerinin verimliliği ve personelin performansı hususlarında mali ve idari değerlendirme yapmak ve önerilerde bulunmak.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Kurum Açma, Kapama ve Faaliyet Alanı

Kurum açma esasları

MADDE 10- (I) Valiliklerce yapılan çalışma sonucu açılması uygun bulunan kurumlar Milli Eğitim Müdürlüğünün teklifi ve Valiliğin uygun görüşü ile Bakanlığa sunulur. Genel Müdürlükçe yapılan değerlendirme çalışmaları sonucunda uygun görülen kurumların açılmasına izin verilir.

(2) Yeni açılacak kurumların:

a) İlin/ilçenin ihtiyacına göre çevrenin doğal yapısı ve turizm özelliğine uygun olması,

b) Konaklama ünitesinin en az 10 yataklı olarak düzenlenmesi,

c) Odaların en fazla 4 yataklı olarak düzenlenmesi,

ç) Her odanın banyo ve WC’li olarak düzenlenmesi,

(3) Kuruma sonradan eklenecek yardımcı ve destekleyici üniteler, Milli Eğitim Müdürlüğünün teklifi, mülki amirin uygun görüşü ile açılır.

(4) Öğretmenevlerinden bağımsız, konaklama ünitesi bulunmayan lokal ve benzeri kurum açılamaz.

Kurum kapama esasları

MADDE II- (I) Öğretmenevi/öğretmenevi ve akşam sanat okullarından, çeşitli nedenlerle kapatılması uygun bulunanlar Milli Eğitim Müdürlüğünün teklifi ve Valiliğin uygun görüşü ile Bakanlıkça kapatılır.

(2) Valiliklerce her yıl şubat ayı sonuna kadar yapılacak değerlendirme çalışmalarında, yıllık ortalama %20 doluluk oranının altında kalan veya makul bir gerekçesi olmaksızın son iki yıl üst üste zarar eden kurumlar tespit edilir. Bu kurumlara ilişkin Milli Eğitim Müdürlüğünün kapatma teklifi veya yukarıda belirtilen hususlar mevcut bulunmasına rağmen kurumun kapatılmaması gerektiğine ilişkin gerekçeli rapor. Valiliğin uygun görüşü ile Bakanlığa sunulur. Genel Müdürlükçe yapılan değerlendirme çalışmaları sonucunda kapatılması uygun bulunan kurumlar kapatılır.

(3) Kapatılan kurumların taşınır mal kayıtlarına ilişkin işlemleri, Taşınır Mal Yönetmeliği doğrultusunda yapılır.

(4) Kapatılan kurumlarda 657 sayılı Devlet Memurları Kanununa tabi personele ilişkin iş ve işlemler, 657 sayılı Devle