(3308 S. K. m. 42) (3797 S. K. m. 4, 32)
Tebliğler Dergisi: MART 2011/2642 
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç
Madde 1- Bu Yönergenin amacı, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının kuruluş ve işleyişine ait esasları düzenlemektir.
Kapsam
Madde 2- Bu Yönerge, Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının teşkilat, görev, yetki ve sorumluluklarına ait hükümleri kapsar.
Dayanak
Madde 3- Bu Yönerge 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkındaki Kanun ile 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
Madde 4- Bu Yönergede geçen;
a) Bakanlık: Milli Eğitim Bakanlığını
b) Bakan: Milli Eğitim Bakanını
c) Başkanlık: Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığını
ç) Başkan: Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanını
d) METARGEM: Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezini
e) Merkez: Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezini
f) Danışma Kurulu: METARGEM Danışma Kurulunu
g) Okul: Bakanlığa bağlı örgün ve yaygın eğitim veren okul, kurum ve merkezlerini
ğ) Okul müdürü: 6. Akşam Sanat Okulu Müdürünü
h) Müdür başyardımcısı: 6. Akşam Sanat Okulu Müdür Başyardımcısını
h) Müdür yardımcısı: 6. Akşam Sanat Okulu Müdür Yardımcısını
ı) Teknik müdür yardımcısı: 6. Akşam Sanat Okulu Teknik Müdür Yardımcısını
i) Öğretmen: Başkanlığın görev tanımlarındaki uzmanlık gerektiren işleri yapmak üzere görevlendirilen öğretmeni
j) Komisyon: Eğitim ve öğretimle ilgili özel ihtisas gerektiren alanlarda, bilim ve meslek kuruluşlarının iştirakini de sağlayacak şekilde ölçme, değerlendirme ve program geliştirme faaliyetlerinde bulunmak üzere oluşturulan komisyonları
k) Ekip: Araştırma ve inceleme çalışmaları yapmak üzere oluşturulan ekipleri ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Teşkilat ve Görevleri
Teşkilat
Madde 5- Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı (EARGED) 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkındaki Kanun'un 4 ve 32. maddelerine göre, Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (METARGEM) ise 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nun 42. maddesi hükümlerine dayanılarak kurulmuştur. Başkanlığı oluşturan birimler aşağıda verilmiş olup teşkilat yapısı EK-1'deki şemada gösterilmiştir.
a) Başkan
b) Şube müdürlükleri
c) Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi
ç) 6. Akşam Sanat Okulu Müdürlüğü
Görevler
Başkanlığın Görev, Yetki ve Sorumlulukları
Madde 6- Başkanlığın görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır:
a) Eğitim ve öğretimde uygulanan yenilik ve gelişmeleri yurt içinde ve yurt dışında takip etmek ve değerlendirmek.
b) Eğitim ve öğretim programlarını araştırmak, incelemek; söz konusu programların geliştirilmesi, uygulanması ve izlenmesiyle ilgili yeni modeller geliştirerek Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığına sunmak.
c) Ulusal ve uluslararası düzeyde öğrenci başarılarını araştırmak, karşılaştırmak ve değerlendirmek.
ç) Eğitim ve öğretimle ilgili alanlarda araştırma yapmak, araştırma sonuçlarına göre çözümler geliştirmek ve önermek.
d) Çalışma alanı ile ilgili konferans, seminer, sempozyum, panel gibi toplantılar düzenlemek ve bu toplantılardaki tebliğleri gerektiğinde yayımlamak.
e) Eğitim ve öğretimle ilgili standartları ve kaliteyi geliştirici çalışmalar yapmak ve tekliflerde bulunmak, bu konularda rehberlik ve danışmanlık yapmak.
f) Görev alanıyla ilgili konularda gerektiğinde ihtisas komisyonları kurmak ve çalıştırmak.
g) Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
ğ) Amirlerin vereceği görevleri yapmak.
Başkanın Görev, Yetki ve Sorumlulukları
Madde 7- Başkanın görev, yetki ve sorumlulukları şunlardır:
a) Başkanlığın görevleriyle ilgili çalışmaların planlanması, koordinasyonu ve bunların uygulanmasını sağlamak, çalışmaları takip etmek ve değerlendirmek.
b) Görev tanımına göre gerekli yetki ve sorumlulukları tespit etmek ve birimler arasında görev dağılımı yapmak.
c) Başkanlığın iş akışını düzenlemek, araştırma, geliştirme, yönetim çalışmalarını izlemek ve koordineli çalışmayı sağlamak amacıyla, şube müdürleri ile diğer personelle toplantılar yapmak.
ç) Başkanlığın gerekli mali kaynaklarını, alt yapısını, yazılım ve donanımını temin etmek.
d) Başkanlığa intikal eden konuları inceleyip karara bağlamak.
e) Başkanlığın görev alanını ilgilendiren konularda Bakanlığın diğer birimleriyle iş birliği yapmak.
f) Eğitim ve öğretimle ilgili alanlarda yurt içi ve yurt dışındaki üniversiteler, Ar-Ge merkezleri ve diğer kurumlarla iş birliği yapmak.
g) "MEB İmza Yetkileri Yönergesi"ne göre Bakanlık makamınca yetkili kılındığı konulardaki yazıları Bakan adına imzalamak.
ğ) Yapılan iş ve işlemlerin sonuçlarını gözden geçirmek, değerlendirmek ve iyileştirilmesi ile ilgili gerekli tedbirleri almak.
i) Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezinin belirlenen iş ve işlemlerinin verimli bir şekilde yürütülebilmesi için gerekli tedbirleri almak, denetim ve koordinesini sağlamak.
Şube Müdürlerinin Ortak Görevleri
Madde 8- Şube müdürlerinin görevleri 3797 sayılı Milli Eğitim Bakanlığının Teşkilat ve Görevleri Hakkındaki Kanun ile 3308 sayılı Mesleki Eğitim Kanunu hükümlerine dayanılarak hazırlanmıştır.
a) Şubesini kanun, tüzük, yönetmelik, genelge vb. mevzuata uygun olarak yönetmek ve yürütmek.
b) Şubesi ile ilgili işleri planlamak, uygulamak ve bunlarla ilgili sonuçları değerlendirmek.
c) Şube personelinin görev tanımlarını yapmak.
ç) Şube personeli arasında iş akışını, iş bölümünü ve iş birliğini düzenlemek.
d) Şubesinin görevleriyle ilgili Ar-Ge çalışmaları yapmak.
e) Personelin devam-devamsızlığını takip etmek.
f) Şube personeline ait değerlendirme ve sicil raporlarını, yönetmeliğe uygun olarak doldurmak.
g) Şube personelini bir üst grup göreve hazırlamak.
ğ) Şubesini ilgilendiren konularda ilgili birimlerle iş birliği yapmak.
h) Şubesi ile ilgili bilgi, belge ve diğer dokümanların derlenmesi ve korunmasını sağlamak.
ı) Şubenin çalışma planları ile çalışma raporlarını hazırlamak.
i) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Eğitim Uzmanlarının Ortak Görevleri
Madde 9- Eğitim uzmanlarının ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Başkanlıkça verilen eğitim ve öğretim ile ilgili konularda inceleme yapmak, değerlendirmek ve çalışma sonuçlarını rapor halinde ilgililere sunmak.
b) Uzmanlık alanına giren konularda şube çalışmalarında görev almak.
c) Başkanlığın görev alanına giren konularda kendi uzmanlık alanıyla ilgili çalışmalar yapmak, sonuçlarını rapor halinde Başkanlık makamına sunmak.
ç) Eğitimle ilgili gelişmeleri ve yeni teknolojileri yurt içinde ve yurt dışında takip etmek, bu amaçla toplantılara katılmak, sonuç ve önerilerini rapor halinde Başkanlığa sunmak.
d) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Öğretmenlerin Ortak Görevleri
Madde 10- Öğretmenlerin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Görevlendirildiği şubede alanlarında ve uzmanlık gerektiren konularda çalışmalar yapmak.
b) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Şeflerin Ortak Görevleri
Madde 11- Şeflerin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Şubenin büro hizmetlerini zamanında ve mevzuata uygun olarak yürütmek.
b) Şubenin bilgi, belge ve dokümanlarını derlemek, dosyalamak ve korumak.
c) Yıllık iş planında belirlenen amaç ve hedefleri süresi içinde gerçekleştirmek.
ç) Büroda görevli personelin görev dağılımını yaparak çalışmalarını koordine etmek.
d) Kendisine bağlı çalışan personeli bir üst grup göreve hazırlamak.
e) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Veri Hazırlama ve Kontrol İşletmenlerinin Ortak Görevleri
Madde 12- Veri hazırlama ve kontrol işletmenlerinin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Şubedeki çalışmalarla ilgili ham verileri bilgisayara yazarak uygun program ve tekniklerle kontrol edip tablo, grafik, resim, şekil halinde kullanıma sunmak.
b) Amirlerince verilen yazıları bilgisayarda yazmak.
c) Her türlü yazışmayı elektronik ortamda yapmak.
ç) Kendisine tahsis edilen bilgisayarı ve diğer donanımı çalışır durumda tutmak ve bunun için gerekli tedbirleri almak.
d) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Bilgisayar İşletmenlerinin Ortak Görevleri
Madde 13-Bilgisayar işletmenlerinin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Amirlerince verilen yazıları bilgisayarda yazmak.
b) Her türlü yazışmayı elektronik ortamda yapmak.
c) Göreviyle ilgili programları kullanarak bilgisayara her türlü veriyi yüklemek (Data, grafik, resim, şekil, harita vb.).
ç) Verilen görevleri, şubenin diğer personeli ile iş birliği içerisinde yürütmek.
d) Tahsis edilen bilgisayar ve diğer donanımı çalışır durumda tutmak ve bunun için gerekli tedbirleri almak.
e) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Memurların Ortak Görevleri
Madde 14- Memurların ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Şubeye gelen her türlü evrak ve dokümanları mevzuatına uygun olarak kaydetmek, dosyalamak, çoğaltmak, tasnif etmek, arşivlemek.
b) Şubeden çıkan her türlü yazı ve dokümanı dağıtıma hazırlamak.
c) Büro hizmetlerinde çalışan diğer personelle iş birliği içerisinde olmak.
ç) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Teknik Hizmet Personelinin Ortak Görevleri
Madde 15- Teknik hizmet personelinin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Başkanlığın ısınma, aydınlatma, sıhhi tesisat ve diğer sistemlerinin bakım ve onarımları ile ilgili işleri yapmak.
b) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Yardımcı Hizmet Personelinin Ortak Görevleri
Madde 16- Yardımcı hizmet personelinin ortak görev ve sorumlulukları şunlardır:
a) Bakanlık içi ve Bakanlık dışı kurum ve kuruluşlara iletilmesi gereken evrakı zamanında teslim etmek.
b) İl dışına gönderilecek evrakı postaya vermek.
c) Amirlerince verilen diğer görevleri yapmak.
Şube Müdürlükleri ve Görevleri
* Araştırma Şubesi Müdürlüğü
* Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Şubesi Müdürlüğü
* Bütçe ve Satın Alma Şubesi Müdürlüğü
* Eğitimi Geliştirme Şubesi Müdürlüğü
* İdari İşler Şubesi Müdürlüğü
* İnsan Kaynakları Şubesi Müdürlüğü
* Kütüphane, Dokümantasyon ve Arşiv Şubesi Müdürlüğü
* Ölçme ve Değerlendirme Şubesi Müdürlüğü
* Program Şubesi Müdürlüğü
* Proje Şubesi Müdürlüğü
* Teknoloji ve Tasarım Şubesi Müdürlüğü
* Eğitim-İstihdam ve Mezunları İzleme Şubesi Müdürlüğü
* Ulusal Referans Noktası Şubesi Müdürlüğü
* Mesleğe Yöneltme ve Rehberlik Şubesi Müdürlüğü
* Strateji Geliştirme Şubesi Müdürlüğü
* Hizmet İçi Eğitim Şubesi Müdürlüğü
Araştırma Şubesi Müdürlüğü
Madde 17- Araştırma Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın eğitim araştırmaları programını hazırlamak, bu program çerçevesinde öncelikleri dikkate alarak eğitimle ilgili araştırmalar yapmak ya da araştırmaların yapılmasını sağlamak, bu amaçla üniversiteler ve diğer akademik kuruluşlarla iş birliği yapmak.
b) Bakanlığın ihtiyaç duyduğu alanlarda araştırmalar yapmak üzere araştırma ekipleri kurmak, üniversitelerin lisansüstü öğrencilerine ve diğer araştırmacılarına araştırma desteği vermek, bütçe imkanları ölçüsünde ihale yoluyla araştırma yapılmasını sağlamak.
c) Yurt içinde ve yurt dışında eğitimle ilgili araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) merkezleri veya enstitüleri ile iş birliği yapmak, ulusal veya uluslararası bilimsel etkinlikleri izleyerek etkinliklerin sonuçlarını eğitim sistemine kazandırmak için çalışmalar yapmak.
ç) Eğitim sisteminin geliştirilmesi amacıyla eğitimle ilgili araştırma ve makaleleri derlemek, bilgi bankası oluşturmak ve bunları internet ortamında yayınlamak.
d) Eğitimle ilgili elde edilen verileri, bilgi sistemlerini kullanarak analiz etmek, yorumlamak ve ilgili birimlerin hizmetine sunmak.
e) 31.08.2006 tarih ve 4396 sayılı Makam Onayı ile Başkanlığımıza verilen araştırma izinleri görevi ile ilgili olarak birden fazla ilde MEB’e bağlı kurumlarda araştırma yapmak isteyen araştırmacıların veri toplama araçlarını, uygulama izni taleplerini ilgili Yönerge doğrultusunda değerlendirmek.
f) İl Ar-Ge Birimleri Yönergesinin 6. maddesinde yer alan eğitim araştırmaları ile ilgili görevlerinde İl Ar-Ge birimlerine rehberlik yapmak.
Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Şubesi Müdürlüğü
Madde 18- Avrupa Birliği ve Dış İlişkiler Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın görev kapsamındaki Avrupa Birliği ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek, bu kapsamda proje hazırlamak ve uygulamak, projeleri izlemek, değerlendirmek ve raporlaştırmak.
b) Başkanlığın çalışma alanları kapsamına giren konularda ülkemizle diğer ülkeler arasında imzalanan Kültürel Değişim Programları ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
c) Türk eğitim sistemi ile AB, OECD ve yakın ilişkimiz olan diğer ülkelerin eğitim sistemleri arasında karşılaştırmayı sağlamak amacıyla çalışmalar yapmak.
ç) Başkanlıkça uygun görülen, eğitim ve öğretimle ilgili Türkçe veya yabancı dillerde yazılmış doküman ve materyallerin çevirilerini yapmak.
Bütçe ve Satın Alma Şubesi Müdürlüğü
Madde 19- Bütçe ve Satın Alma Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın yıllık yatırım ve cari bütçesini hazırlamak ve harcamaları planlayıp uygulamak.
b) Başkanlığın ihtiyaç duyduğu mal ve hizmetleri satın almak.
c) Başkanlığa ait hesap ve mutemetlik iş ve işlemlerini yürütmek.
ç) Yurt içi ve yurt dışı geçici görev yolluklarının ödenek ve tahakkukla ilgili iş ve işlemlerini yürütmek.
d) Başkanlığın bütçesi ile ilgili Bakanlığın diğer birimleriyle iş birliği yaparak serbest bırakılan bütçe kalemlerinin harcamalarının yapılmasını sağlamak.
e) Başkanlıkla ilgili her türlü harcamanın iş ve işlemlerini ilgili şubelerle iş birliği yaparak mevzuatına uygun olarak yürütmek.
Eğitimi Geliştirme Şubesi Müdürlüğü
Madde 20- Eğitimi Geliştirme Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Eğitim sisteminin geliştirilmesi amacıyla yurt içinde ve yurt dışında eğitimle ilgili araştırma ve geliştirme (Ar-Ge) merkezi veya enstitüleri ile iş birliği yapmak, ulusal veya uluslararası bilimsel etkinliklere katılarak etkinliklerin sonuçlarını değerlendirmek ve eğitim alanındaki yenilikleri sisteme kazandırmak için geliştirme çalışmaları yapmak.
b) Eğitimle ilgili elde edilen bilgi, belge ve dokümanlarda yer alan verileri analiz etmek, yorumlamak, geliştirmek ve ilgili birimlerin kullanımına sunmak.
c) Eğitimde kaliteyi ve öğrenci başarısını artırmak amacıyla Bakanlığımızın ilgili birimleri, üniversiteler, diğer ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla iş birliği içinde projeler, modeller geliştirmek ve bunların pilot uygulamasını yaparak uygulamaların sonucunu ilgili birimlere sunmak.
ç) Geliştirilen modellerin yaygınlaştırılmasında ilgili birimlere rehberlik ve danışmanlık yapmak.
d) Yurt içinde ve yurt dışında eğitimle ilgili yenileşme ve gelişmeleri izleyerek bu doğrultuda eğitim ortamları, öğretmen yeterlikleri, öğrenci başarı düzeyleri ve müfredatla ilgili standart geliştirme çalışmaları yapmak.
İdari İşler Şubesi Müdürlüğü
Madde 21- İdari İşler Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığa gelen evrakı Başkana sunmak veya ilgili şubelere sevk etmek, evrak kayıt ve takip işlerini yapmak, yanlış gelen evrakı ilgili daireye göndermek.
b) Başkanlığın temizlik, aydınlatma, ısınma, haberleşme, taşıma, araç-gereç, kırtasiye ve diğer tüketim malzemeleri, mefruşat, demirbaş eşya, ayniyat, donanım, bakım, onarım gibi iş ve işlemlerini yürütmek.
c) Başkanlığın sivil savunma, güvenlik ve nöbet işlerini yürütmek.
ç) Personele öğle yemeği verilmesi ile ilgili işleri yapmak.
d) Temizlik firması personelinin ve teknisyenlerin görevlendirilme ve devam-devamsızlıklarını takip etmek.
e) Personelin kimlik, daimi giriş kartı, toplu taşım kartı vb. işlemlerini yürütmek.
f) Başkanlık personeli arasında birlik, beraberlik ve dayanışmayı sağlayacak sportif, kültürel ve sosyal etkinlikler düzenlemek, bu alanlarda faaliyet yapan diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği yaparak etkinliklere personelin katılımını sağlamak.
İnsan Kaynakları Şubesi Müdürlüğü
Madde 22- İnsan Kaynakları Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlıkta görev yapan personelin özlük hakları ile ilgili iş ve işlemleri mevzuata göre yürütmek.
b) Başkanlığın insan gücü planlamasını yaparak ihtiyaç duyulan alanlarda personel temin etmek, gerektiğinde akademik danışman ve öğretmen görevlendirmek.
c) Kurum personelinin mesleki ve bireysel gelişimini desteklemek.
ç) Başkanlık personelinin yurt içi ve yurt dışı geçici görevlendirme işlemlerini yürütmek.
d) Başkanlığın yönetim kalitesinin artırılması çalışmalarının sekretaryasını yapmak.
e) Bakanlık makamından gelen yazıları ilgililere tebliğ etmek ve dosyalamak.
f) Başkanın gözetiminde gizli yazışmaları yapmak, muhafaza etmek ve gereğini yapmak.
g) Başkanlık makamınca yapılacak genel toplantıların gündem, duyuru ve tutanaklarını hazırlamak ve dosyalamak.
Kütüphane, Dokümantasyon ve Arşiv Şubesi Müdürlüğü
Madde 23- Kütüphane, Dokümantasyon ve Arşiv Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın arşivini mevzuatına uygun olarak düzenlemek, arşive ait iş ve işlemleri yürütmek.
b) Yurt içinde ve yurt dışında eğitim, öğretim, müfredat ve ders kitapları ile ilgili yayınları takip etmek, kitap ve doküman olarak veya elektronik ortamda kullanıcılara sunmak.
c) Süreli yayınlarla ilgili iş ve işlemleri yürütmek, gerektiğinde Başkanlığımızla Yayımlar Dairesi Başkanlığı arasında iş birliği yapmak.
ç) Eğitimle ilgili bilimsel etkinliklerde Başkanlığı tanıtıcı faaliyetleri yürütmek.
d) Resmi Gazete’yi ve Tebliğler Dergisi’ni inceleyerek Başkanlığımızı ilgilendiren konuları ilgililere duyurmak.
e) Başkanlığımızca gerçekleştirilen süreli ve süresiz yayınları dil, anlatım ve görsel yönden incelemek ve gerekli önerilerde bulunmak üzere yayın kurulunu oluşturmak.
Ölçme ve Değerlendirme Şubesi Müdürlüğü
Madde 24- Ölçme ve Değerlendirme Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Standart başarı testleri ve anketlerle eğitimde durum tespiti çalışmaları yapmak ve yıllara göre değişiklikleri belirleyerek sonuçlarını ilgili birimlerin kullanımına sunmak.
b) Öğrenci başarısını ölçme ve değerlendirmeye yönelik bilimsel ölçütler geliştirmek ve bu amaçla ulusal ve uluslararası düzeyde gelişmeleri takip etmek.
c) Yıl içi öğrenci öğrenme seviyeleri ve başarılarının ölçülmesinde derslere uygun test teknikleri geliştirmek, uygulanmak üzere ilgili birimlere sunmak.
ç) Öğrencilerin bilgi, beceri, kavrama yeteneklerini ölçmek ve değerlendirmek amacıyla standartlar geliştirmek, elde edilen sonuçlara göre öğrenme zorluklarını belirleyerek ilgili birimlere sunmak.
d) Öğrenci başarısını ölçmeye yönelik standart başarı testleri planlamak, geliştirmek ve uygulamak, bu amaçla soru bankası oluşturmak.
e) Öğretmen ve öğrenci başarısını artırmaya yönelik ölçme ve değerlendirme alanında rehberlik yapmak, broşür ve kitapçıklar yayınlamak.
f) Eğitimde ulusal ve uluslararası öğrenci başarı düzeylerini karşılaştırmak üzere veri tabanı oluşturmak ve değerlendirmek, sonucu ilgili birimlere sunmak.
g) Ölçme ve değerlendirme alanında üniversitelerle ve diğer akademik kuruluşlarla iş birliği yapmak.
Program Şubesi Müdürlüğü
Madde 25- Program Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Program geliştirme ve program değerlendirme modeli hazırlamak.
b) Eğitim ve öğretimle ilgili programları eğitimdeki değişim ve gelişmeler doğrultusunda araştırmak, incelemek ve ilgili kurumların talebi durumunda değerlendirmek ve geliştirmek.
c) İlgili kurumların talebi halinde eğitim ve öğretim materyalleri geliştirmek ve hazırlamak.
ç) İlgili kurumların istekleri doğrultusunda geliştirilen program ve materyallerin okullarda alan denemesini yapmak.
d) Program geliştirme çalışmalarında Bakanlığın ilgili birimleri, üniversiteler ve diğer kuruluşlarla iş birliği yapmak.
e) İlgili kurumların talepleri doğrultusunda programları ‘‘Program Geliştirme ve Program Değerlendirme Modeli’’ne uygun olarak incelemek ve değerlendirmek.
Proje Şubesi Müdürlüğü
Madde 26- Proje Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın görev tanımına giren alanlarla ilgili ihtiyaç duyulan konularda ulusal ve uluslararası proje hazırlamak.
b) Başkanlığın katıldığı uluslararası projeleri Türkiye'de uygulamak, sonuç raporlarını ilgili birimlere göndermek.
c) Proje çalışmaları ile ilgili olarak gerektiğinde Bakanlık birimleri, üniversiteler ve diğer kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapmak.
Teknoloji ve Tasarım Şubesi Müdürlüğü
Madde 27- Teknoloji ve Tasarım Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlık birimlerince hazırlanan süreli ve süresiz yayınları ve öğretim materyallerini yayıma ve baskıya hazırlamak, gerektiğinde bu konularda Bakanlığın ilgili birimleri ile iş birliği yapmak.
b) Grafik, tasarım, dizgi ve baskı işlerini yapmak.
c) İnternet, intranet ve web sayfası ile ilgili iş ve işlemlerini yürütmek.
ç) Eğitim ve öğretimde kullanılacak olan yeni teknolojileri takip etmek, değerlendirmek, yararlanmak, uygulamak ve Başkanlığın diğer birimlerine tanıtmak.
d) Başkanlıkça yürütülen eğitim faaliyetleri için multi-medya hazırlamak.
Eğitim-İstihdam ve Mezunları İzleme Şubesi Müdürlüğü
Madde 28- Eğitim-İstihdam ve Mezunları İzleme Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Mesleki ve teknik eğitim ve öğretim sisteminden mezun olan öğrencilerin istihdam şartlarını sürdürülebilir bir yapıda, elektronik ortamda izlemek; yurt içinde ve yurt dışındaki panel, konferans, seminer vb. etkinliklere katılmak.
b) Elektronik ortamda elde edilen e-mezun verilerini analiz etmek, yorumlamak, e-mezun raporunu hazırlamak, Bakanlık ve diğer paydaşların kullanımına sunmak.
c) Çalışma alanı ile ilgili ulusal veya uluslararası kurum ve kuruluşlar tarafından gerçekleştirilecek mesleki ve teknik eğitimle ilgili proje çalışmalarına katılmak.
ç) İşe yerleşen mezunları izleyerek eğitim öğretim programlarında öngörülen amaçlara ve hedeflere ne derece ulaşıldığını belirlemek, elde edilen verileri ilgili öğretim dairelerine bildirmek.
Ulusal Referans Noktası Şubesi Müdürlüğü
Madde 29- Ulusal Referans Noktası Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) İlgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği yaparak sertifika ekleri ve belgelendirme konularında çalışma yapmak ve yapılacak çalışmalara katılmak.
b) Avrupa Forumunun 18/01/2001 tarihli önerisi doğrultusunda oluşturulan Ulusal Referans Noktası ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek.
c) EUROPASS sertifika eklerinin düzenlenmesi, verilmesi ve güncellenmesi ile ilgili gerekli iş ve işlemleri yürütmek ve koordinasyon sağlamak.
Mesleğe Yöneltme ve Rehberlik Şubesi Müdürlüğü
Madde 30- Mesleğe Yöneltme ve Rehberlik Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Mesleki ve teknik eğitim alanında ilköğretim ve ortaöğretim öğrencilerine yönelik rehberlik ve bilgilendirme faaliyetlerinde bulunmak.
b) Endüstrideki teknolojik yenilikleri ve hizmet alanlarındaki gelişmeleri izlemek, öğrenci, öğretmen ve velileri bilgilendirmek.
c) İlköğretimden ortaöğretime geçiş ve ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim alanında bireylere mesleki yeteneklerine uygun mesleklere yönlendirme çalışmalarını yürütmek ve bu konudaki çalışmalara katılmak.
ç) Yurt içinde ve yurt dışında kamu ve özel sektörde açılmış ve planlanmış mesleki kurs, eğitim ve staj imkanları konusunda bilgi sağlamak.
d) Mesleki ve teknik eğitim alanında uygulanan programların hangi mesleklerin yolunu açabileceği ve bu mesleklerin kendilerine sağlayacağı yararlar konusunda tanıtıcı bilgiler vermek üzere mesleğe yöneltme, rehberlik ve bilgilendirme çalışmaları yapmak ve yapılacak çalışmalara katılmak.
(*) Strateji Geliştirme Şubesi Müdürlüğü
Madde 31- Strateji Geliştirme Şubesi Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Eğitim - öğretimle ilgili istatistiki bilgileri temin etmek, Başkanlığın çalışmaları ve amaçları doğrultusunda değerlendirerek kullanıma sunmak.
b) Başkanlığın görev alanı ile ilgili kısa, orta ve uzun vadeli planlarını ve stratejik planını hazırlamak.
c) Başkanlığın brifing dosyalarını hazırlamak.
ç) Şubeler arasında koordinasyonu sağlayarak Hükümet Programı ve Bakanlığımız çalışma programında belirtilen konularla ilgili faaliyet raporlarını hazırlamak, Başkanlık makamına ve ilgili birimlere sunmak.
d) Görüş istenilen konularda ilgili şubelerle iş birliği yaparak Başkanlığın görüşünü hazırlamak.
e) Strateji Geliştirme Dairesi Başkanlığı ile iş birliği yapmak.
f) Başkanlığın envanterini hazırlamak.
(*) Hizmet İçi Eğitim Şubesi Müdürlüğü
Madde 32- Hizmet İçi Eğitim Şubesinin Müdürlüğünün görevleri şunlardır:
a) Başkanlığın hizmet içi eğitim ihtiyacını tespit etmek.
b) Eğitim faaliyetlerinin programlarını hazırlamak.
c) Başvuru formlarını değerlendirmek, Başkanlığa onaylatmak ve kursiyer listelerini hazırlamak.
ç) Eğitim faaliyetleri ile ilgili program, öğretim üyesi ve kursiyer listelerini Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığına göndermek.
d) Hizmet İçi Eğitim Dairesi Başkanlığı, diğer birimler, üniversiteler ve diğer kurumlarla iş birliği yapmak.
e) Hizmet içi eğitim faaliyetlerinin amacına uygun şekilde yürütülmesini sağlamak.
f) Uygulaması tamamlanan hizmet içi eğitim faaliyetlerinin değerlendirmesini yapmak ve bir sonraki yıla ait hizmet içi eğitim çalışmalarında yer alması gereken hususlarla ilgili hazırlıkları yapmak.
g) Tespit edilen ihtiyaçlara dayalı olarak yapılacak eğitim faaliyetlerini planlamak.
Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi
(METARGEM)
Madde 33- Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (METARGEM) 3308 Sayılı Mesleki Eğitim Kanunu’nun 42. Maddesi gereğince kurulmuş olup 6. Akşam Sanat Okulu ve Döner Sermaye İşletmesi ile Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığına bağlı bir birimdir; görevleri şunlardır:
a) Mesleki ve teknik eğitimde öğretim programları ile eğitim ve öğretim uygulamalarının etkililiğini ve verimliliğini araştırmak, izlemek, değerlendirmek.
b) Bakanlığımızın ilgili birimleri, üniversiteler, yerli ve yabancı uzmanlar, mesleki ve teknik eğitim ile ilgili kurum ve kuruluşlarla iş birliği yaparak iş piyasasında, teknolojide ve eğitimde meydana gelen değişim ve gelişmeleri izlemek.
c) Örgün ve yaygım mesleki ve teknik eğitim programlarının ulusal meslek standartları, ulusal yeterlilikler, ulusal ve uluslararası seviye ve sınıflamalar ile yüksek öğretim programlarına uygun olarak hazırlanması ve güncellenmesi amacıyla ilgili birim, kurum ve kuruluşlarla iş birliği yapmak
ç) İş piyasasındaki gelişmeler ve öğretim programlarına göre eğitim ve öğretim materyallerinin geliştirilmesi ve mevcut materyallerin güncellenmesine yönelik faaliyetleri ilgili birimler ile koordineli olarak yürütmek.
d)Hayat Boyu Öğrenme çerçevesinde ilgili tüm taraflar ile iş birliği içerisinde her yaşta ve düzeyde bireyin ihtiyaçlarına uygun modüler programlar geliştirmek.
e) Eğitimde kalite güvence sistemi, eğitim standartları, performansa dayalı ölçme ve değerlendirme, sertifika ekleri, yeterliliklerin kredilendirilmesi ve belgelendirilmesi ile ilgili iş ve işlemleri yürütmek amacıyla ilgili kurum, kuruluş ve kişilerle iş birliği yapmak.
f) Öğretim programları ve materyallerin uygulanması, çalışmaların yaygınlaştırılması, eğitici ve yöneticilerin eğitimi ve bilgilendirilmesi konularında ilgili birimler ile iş birliği yapmak.
g) Yurt dışındaki gelişmeleri izlemek, değerlendirmek ve ilgili birimlerle iş işbirliği yaparak ulusal ve uluslararası projeler hazırlamak ve proje faaliyetlerini yürütmek.
ğ) Mesleki ve teknik eğitim ile ilgili Avrupa Birliği programlarına katılmak ve programlara ilişkin iş, işlem ve hizmetleri yerine getirmek.
h) Mesleki ve teknik eğitim programlarının hangi mesleklerin yolunu açabileceği ve bu mesleklerin sağlayacağı yararlar konusunda tanıtıcı bilgiler vermek üzere mesleğe yöneltme, rehberlik ve bilgilendirme çalışmaları yapmak ve yapılan çalışmalara katılmak.
ı) Mezunların iş hayatı içindeki başarılarını araştırmak, izlemek varsa eğitim ihtiyaçlarını belirlemek ve bu konularda ilgili birimlere tekliflerde bulunmak.
i) Ulusal veya uluslararası kurum ve kuruluşlar tarafından gerçekleştirilecek mesleki ve teknik eğitimle ilgili proje, araştırma ve geliştirme faaliyetlerine katılmak.
Danışma Kurulu
Kuruluş
Madde 34- Danışma Kurulu, Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığının bağlı bulunduğu müsteşar yardımcısının başkanlığında aşağıda sayılan üyelerden oluşur.
a) Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığından mesleki ve teknik eğitim ile ilgili bir üye
b) Bakanlığın, mesleki ve teknik eğitim ile ilgili birim amirleri
c) Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanı
ç) Çıraklık, Mesleki ve Teknik Eğitimi Geliştirme ve Yaygınlaştırma Dairesi Başkanı
d) Devlet Planlama Teşkilatı Müsteşarlığı temsilcisi
e) Yükseköğretim Kurulu temsilcisi
f) Türkiye İş Kurumu temsilcisi
g) Mesleki Yeterlilikler Kurumu (MYK) temsilcisi
ğ) Türkiye Ticaret, Sanayi, Deniz Ticaret Odaları, Türkiye Odalar ve Borsalar Birliği (TOBB) temsilcisi
h) Türkiye Esnaf ve Sanatkarlar Konfederasyonu temsilcisi
ı) En çok işvereni temsil eden İşveren Sendikaları Konfederasyonu temsilcisi
i) En çok işçiyi temsil eden İşçi Sendikaları Konfederasyonu temsilcisi
Danışma Kurulu Başkanının bulunmaması halinde Kurula, Danışma Kurulu Başkanının görevlendireceği bir üye başkanlık eder.
İhtiyaç duyulması halinde, toplantılara, Bakanlık, ilgili kurum ve kuruluşların (TÜBİTAK, KOSGEB, Üniversiteler vb.) temsilcileri ve uzmanları da çağrılabilir. Ancak, bu temsilciler oylamaya katılamazlar.
Görevler
Madde 35- Danışma Kurulunun görevleri şunlardır:
a) Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (METARGEM)’nin yıllık çalışma programında yer alacak faaliyetleri öncelik sırasına göre belirlemek.
b) METARGEM’in bir önceki yıla ait faaliyetlerini değerlendirmek.
c) Mesleki ve teknik eğitimin gelişimine katkıda bulunacak kararlar almak.
ç) Yıllık çalışma programının uygulanması sırasında ihtiyaç duyulan tavsiye kararlarını almak.
Gündem
Madde 36- Danışma Kurulunun gündemi ilgili birimlerin görüşü alınarak Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (METARGEM)’nce tespit edilir.
Gündem ile ilgili bilgi ve belgelerin toplantı tarihinden en az 10 gün önce kurul üyelerine incelenmek üzere gönderilmesi esastır.
Danışma Kurulu Üyeleri gerekli gördükleri konuların gündeme alınmasını Danışma Kurulu Başkanından isteyebilirler. Bu takdirde konunun gündeme alınıp alınmaması hususu oylamayla belirlenir.
Toplantı ve Çalışma Esasları
Madde 37- Danışma Kurulu olağan toplantılarını en az yılda bir defa yapar. İhtiyaç duyulması halinde Bakan veya Danışma Kurulu Başkanının daveti veya en az 4 üyenin gerekçeli yazılı isteği üzerine de olağanüstü olarak toplanır. Danışma Kurulu, Başkan hariç üyelerin yarısından bir fazlasının katılmasıyla toplanır.
Kararlar, toplantıda bulunan üyelerin oy çokluğu ile alınır. Oyların eşit olması halinde Başkanın oy kullandığı taraf çoğunlukta sayılır. Üyeler çekimser oy kullanamazlar, alınan karara muhalif olan üyeler gerekçeli muhalefet şerhlerini Danışma Kurulu Başkanına yazılı olarak verirler.
Toplantıda görüşülen konular ve alınan kararlar tutanakla tespit edilir, tutanak Başkan ve üyeler tarafından imzalanır.
Danışma Kurulu üyelerinin toplantılara katılmaları esastır. Acil durumları ve geçerli mazeretleri sebebiyle toplantılara katılamayacak üyeler, durumlarını Danışma Kurulu Başkanına yazılı olarak bildirirler ve yerlerine vekil gönderirler.
Sekreterya
Madde 38- Danışma Kurulunun sekreterya işleri, Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezi (METARGEM) tarafından yürütülür.
6. Akşam Sanat Okulu Müdürünün Görevleri
Madde 39- 6. Akşam Sanat Okulu Müdürünün görevleri şunlardır:
a) Milli eğitimin temel ilkelerine bağlı kalarak milli eğitimin genel amaçları ile kurumun amaçlarını gerçekleştirmek üzere tüm kaynakları etkili ve verimli kullanmak.
b) Personelin iş bölümünü yapmak ve yazılı olarak bildirmek, yetkili kurul, komisyon ve ekipleri oluşturmak, öğretmenlerin görüşlerini alarak görev dağılımını yapmak.
c) Kurumun düzen ve disiplini ile ilgili her türlü önlemi almak, alınan kararları zamanında ve etkili bir şekilde uygulamak.
ç) Personelin özlük hakları ve sicil ile ilgili iş ve işlemleri mevzuatına göre yürütmek.
d) Görevini gereği gibi yapmayan personeli uyarmak, bu davranışın sürdürülmesi halinde yetkisini kullanmak. Yetkisi dışındaki durumları ilgili Başkanlığa bildirmek, görevini üstün başarı ile yürütenlerin ödüllendirilmesini önermek.
e) İzinli veya görevli olarak kurumdan ayrılırken müdür başyardımcısını, bulunmadığı takdirde bir müdür yardımcısını, müdür yardımcısının da bulunmaması durumunda bir öğretmeni müdür vekili olarak önermek.
f) Yönetmelik, yönerge, genelge ve benzerlerini ilgililere imza karşılığı duyurmak, mevzuatın uygulanması için gerekli işlemlerin yapılmasını sağlamak.
g) Kurumun ihtiyaçlarını belirlemek, bütçe imkanlarına göre satın alma, bağış ve benzeri yollarla karşılanması için gerekli işlemlerin yapılmasını sağlamak.
ğ) Başkan tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Müdür Başyardımcısının Görevleri
Madde 40- Müdür başyardımcısının görevleri şunlardır:
a) Okulun yazışma ve kayıt işlemlerini düzenli yürütmek, istatistiklerin ve diğer işlere ait cetvellerin gününde hazırlanmasını, okula gelen kayıt ve havale işlerinin yapılmasını sağlamak.
b) Müdür tarafından ödemesi yapılan ödeme ve giderlerle ilgili evrakı inceleyip parafe etmek ve gider gerçekleştirme görevini yapmak.
c) Okulun disiplin kuruluna başkanlık etmek ve disiplin kurulu kararıyla ilgili bütün iş ve işlemleri yapmak.
ç) Öğretmen ve memurların göreve başlama, ayrılma, nakil, izin ve hastalık raporlarıyla ilgili iş ve işlemleri yapmak.
d) Memurların ve diğer personelin iş bölümünü düzenlemek, müdürün onayına sunmak ve yürütülmesini sağlamak.
e) Öğretmen ve memurların devam - devamsızlıklarını takip etmek.
f) Öğretmen, memur ve diğer personelin devam-devamsızlık defter ve kayıtlarının tutulmasını, ders ücretleri ve yan ödemelerle ilgili belgelerlerin hazırlanmasını sağlamak.
g) Okulun muayene, teslim alma ve sayım komisyonlarına başkanlık etmek.
ğ) Sivil savunma hizmetlerini yürütmek ve tehlikelere karşı gerekli önlemleri almak.
h) Okul içinde ve dışında yapılacak her türlü tören, gezi ve etkinliklerle ilgili müdürün vereceği görevleri yapmak.
ı) Müdürün bulunmadığı zamanlarda müdürlüğe vekillik yapmak.
i) Müdürün vereceği diğer görevleri yapmak.
Müdür Yardımcılarının Görevleri
Madde 41- Müdür yardımcılarının görevleri şunlardır:
a) Yönetim, rehberlik ve diğer işleri planlı, düzenli ve amaçlara uygun olarak yürütmek müdürün bulunmadığı zamanlarda müdüre vekalet etmek.
b) Öğretmen ve diğer personelin çalışmalarını yakından izlemek ve çalışmaları hakkında müdüre bilgi vermek.
c) Şef, memur ve diğer personelin iş bölümünü düzenleyerek müdürün onayına sunmak.
ç) Aylık ücret ve diğer sosyal yardımlarla ilgili iş ve işlemleri yapmak veya yapılmasını sağlamak.
d) Müdürün ita amirliği görevini yapması durumunda, görevlendirildiğinde tahakkuk memurluğu yapmak.
e) Personelin göreve başlama, görevden ayrılma, izin ve hastalık durumlarını müdüre bildirmek, bunlarla ilgili iş ve işlemleri yapmak.
f) Muayene ve kabul komisyonu ile sayım komisyonuna başkanlık etmek, bu konulardaki işlemleri mevzuatına göre yürütmek.
g) “Milli Eğitim Bakanlığı Koruyucu Güvenlik Özel Talimatı”nın gerektirdiği iş ve işlemleri yapmak.
ğ) Yazışma, evrak kayıt ve havale işlemlerinin kurallarına uygun olarak yürütülmesini, istatistik ve diğer cetvellerin hazırlanmasını, gerekli defter, dosya ve çizelgelerin tutulmasını sağlamak.
h) Her türlü tebligat işlemlerini mevzuatına uygun olarak gerçekleştirmek, adli ve idari yargı ile ilgili işlemleri yürütmek.
ı) Kurumun bina, tesis ve araç-gerecinin düzeni, temizliği, bakımı ile kullanılabilir durumda bulundurulması ve korunmasını sağlamak.
i) Görevlendirildiğinde satın alma işlemlerini yürütmek.
j) Ayniyat, demirbaş ve hesap işlerinin yürütülmesini sağlamak, hesap işlerini yürüten memur veya iç hizmetler şefi olmaması durumunda bunların görevlerini üstlenmek.
k) Okul müdürü tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
Teknik Müdür Yardımcısının Görevleri
Madde 42- Teknik müdür yardımcısının görevleri şunlardır:
a) Kurumun bakım, onarım ve donatım ihtiyaçlarını belirleyerek müdürü bilgilendirmek.
b) Kurumdaki araç-gerecin bakım ve onarımının yapılmasını, sürekli kullanıma hazır durumda bulundurulmasını sağlamak, varsa sorunların giderilmesi için önlem almak.
c) Okul müdürü tarafından verilen diğer görevleri yapmak.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Diğer Hükümler
Sorumluluk
Madde 43- Başkanlık personeli kendilerine verilen görevlerin mevzuata uygun olarak en iyi şekilde yürütülmesinden ve sonuçlandırılmasından kademeli olarak üst yönetime karşı sorumludur.
Madde 44- Mesleki ve Teknik Eğitim Araştırma ve Geliştirme Merkezinin iş ve işlemleri, Tüzük yürürlüğe girinceye kadar Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığı Yönergesine göre yürütülür.
Koordinasyon
Madde 45- Başkanlık personeli kendilerine verilen görevlerin yürütülmesinde iş birliği içinde çalışmayı esas alır.
Düzenleme Yetkisi
Madde 46- Başkanlıktaki işlerin daha verimli ve süratli yürütülebilmesi için, bu Yönergede belirtilen genel esaslara aykırı olmamak şartıyla Başkan tarafından düzenlemeler yapılabilir.
Yürürlük
Madde 47- Bu Yönerge, Bakanlık Makamının Onayı ile yürürlüğe girer.
Yürütme
Madde 48- Bu Yönerge hükümlerini Milli Eğitim Bakanı yürütür.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Madde 49- Yapılan Değişikliler
a) 5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ve 22/12/2005 tarih ve 5436 sayılı Kanun uyarınca APK‘nın yerine Strateji Geliştirme Başkanlığının (SGB) kurulması nedeniyle Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığında bulunan İstatistik ve Planlama Şubesi Müdürlüğünün ismi Strateji Geliştirme Şubesi Müdürlüğü olarak değiştirilmiştir.(*)
b) 20/05/2004 tarih B.08.EGD.0.33.02.00-290/1379 sayılı Makam Onayı ile Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanlığında oluşturulan İnsan Kaynakları Şubesi Müdürlüğünün iş ve işlemlerini kolaylaştırmak, çalışmaları daha verimli kılmak amacıyla Hizmet İçi Şubesi ilave edilmiştir. (¤¤)

Full & Egal Universal Law Academy