(Türk Silahlı Kuvvetleri Ortaöğretim Okulları Sınıf Geçme Ve Sınav Yönetmeliği m. 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47)

Davacı 03.07.2012 tarihinde kayda geçen dava dilekçesinde özetle, 2007-2008 eğitim döneminde Işıklar Askeri Lisesine kayıt yaptırdığını, 11. sınıfta sınıf tekrarı yaptığını 12. sınıfta ise Türk Edebiyatı ve Dil Anlatım derslerine aynı öğretmenin geldiğini, öğretmeni ile arasında sıkıntı olduğunu, bu nedenle sınav kâğıtlarının objektif değerlendirilmemesi nedeniyle 18.06.2012 tarihinde girdiği ortalama yükseltme sınavında her iki dersten de başarısız sayıldığını, yanı sıra matematik dersinden de sınıfta kaldığı için okulu ile ilişiğinin kesildiğini, Türk Edebiyatı ve Dil Anlatım derslerinin sınavlarında başarılı olması gerektiğini düşündüğünü, bu iki dersten geçtiği takdirde matematikten de tek ders sınavı hakkı doğacağını ve okulundan mezun olmasının imkan dahilinde olacağını, tarafsız bilirkişiler tarafından her iki derse ait sınav kağıtlarının tekrar incelenmesi durumunda Türk Edebiyatı ve Dil Anlatım derslerinden başarılı olduğunun anlaşılacağını ileri sürerek başarısızlık nedeniyle okuldan çıkarma işleminin iptaline ve öncelikle yürütmenin durdurulmasına karar verilmesini talep ve dava etmiştir.

Davacının yürütmenin durdurulması talebi AYİM Nöbetçi Dairesinin 25.07.2012 tarih ve Gensek No.2012/2364, Esas No.2012/25 sayılı kararı ile reddedilmiştir.

Dava dosyasının incelenmesinden, 2007-2008 eğitim-öğretim döneminde Işıklar Askeri Lisesinde öğrenimine başlayan davacının 11. sınıfta başarısızlık nedeniyle sınıf tekrarı yaptığı, 12. sınıfta ise Türk Edebiyatı, Dil Anlatım ve matematik derslerinden de başarısız olduğu için okulla ilişiğinin kesilmesi üzerine 18.06.2012 tarihinde yapılan Dil Anlatım ve Türk Edebiyatı Ortalama Yükseltme Sınavlarından başarısız sayılma işleminin iptali istemi ile iş bu davanın açılmış olduğu anlaşılmıştır.

Silahlı Kuvvetler Orta Öğretim Okulları sınıf geçme ve Sınav Yönetmeliğinin 26-34'üncü maddelerinin yer aldığı 7'nci bölümde "Yıl Sonu Başarısının Tespiti", 35-47'nci maddelerinin yer aldığı 8'inci bölümde "Ortalama Yükseltme ve Yıl Sonunda Bir Dersten Başarısız Olan Öğrenciler İçin Yapılan Sınavların Esasları" konuları düzenlenmiştir. Bu kapsamda 26'ncı maddede "Bir dersin yıl sonu puanı ve notunun tespiti", 27'nci maddede "Öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılması", 28'inci maddede "Ders yılı sonunda doğrudan sınıf geçme", 29'uncu maddede "Ortalama yükseltme ve başarısız olunan bir ders için yapılan sınavla sınıf geçme", 30'uncu maddede "Sınıfı tekrar etme", 31'inci maddede "Yıl sonu başarı notu ile başarılı sayılamayacak dersler", 32'nci maddede "Bir dersin ağırlığı, ağırlıklı puanı ve ağırlıklı notu", 33'üncü maddede "Yıl sonu başarı puanı ve notu", 34'üncü maddede "Bir üst öğretim kurumuna geçiş", 35'inci maddede "Sınavların şekli", 36'ncı maddede "Sınav takvimi", 37'nci maddede "Sınav komisyonları", 38'inci maddede "Gözetmen görevlendirme", 39'uncu maddede "Yazılı sınavlar", 40'inci maddede "Sözlü ve uygulamalı sınavlar", 41'inci maddede "Sınavların başlama saati ve süresi", 42'nci maddede "Sınav salonuna girebilecekler", 43'üncü maddede "Sınavların değerlendirilmesi ve değerlendirme sonunda yapılacak işlemler", 44'üncü maddede "Sınavlarda kopya çekme", 45'inci maddede "Sınavlarda başarılı sayılma", 46'ncı maddede "Sınav sonuçlarının ilanı ve ilişik kesme", 47'nci maddede "Sınavlara giremeyenler" konularına ilişkin düzenlemeler yer almaktadır.

Yönetmeliğinin "Bir dersin yıl sonu puanı ve notunun tespiti" başlıklı 26'ncı maddesi, "(1) Bir dersin yıl sonu puanı,

a) Birinci ve ikinci dönem puanlarının aritmetik ortalamasıdır.

b) Özre dayalı bir sebeple bir dersten yalnız bir dönem puanı almış olan öğrencinin bu puanı ile yetiştirm